【组稿/党委宣传部】编者按：聚焦育人成效和内部治理，在他山之石中汲取智慧和力量。1月20日培训第二日，校党委副书记刘昌雄、重庆电子科技职业大学党委副书记龚小勇分别以《增强育人成效的思考》《职业院校内部治理改革》为题，从落实立德树人根本任务、深化高职院校综合改革等方面，引导干部们从思想根源上认识问题、看待问题、解决问题，把解放思想的成效体现到推动高质量发展的具体工作中。

结合全国高校示范“一站式”学生社区育人阵地，党委学工部副部长、学生处副处长郑艳表示，新的一年党委学工部将坚持“以学生为中心”，以“四大课堂”为育人主抓手，持续优化“1314”学生工作模式。深融第一课堂铸魂，持续用好红色资源，筑牢学生思想根基。拓展第二课堂赋能，涵养“勤奋、忠诚、朴实”校风，繁荣“两节一晚会”等校园文化品牌，激发学生潜能。夯实第三课堂砺行，依托“一站式”学生社区与实践基地，激励学生在知行合一中砥砺成长。创新第四课堂拓技，系统推进育人服务中心与“学生成长档案袋”建设，着力提升学生就业竞争力，精准服务学生成长成才需求。

聚焦坚守思政课堂育人主阵地，马克思主义学院思政教研中心主任陶晗表示，产教融合背景下，思政课需要围绕学生的成长成才，不断创新教学思路，确保思政教育有效开展。作为思政课教师，将牢记习近平总书记关于“四有好老师”“四个相统一”的重要要求，紧跟时代步伐，深入学生实际，运用多元资源推动思政课改革创新与内涵式发展，为培养胸怀家国、信念坚定、实干创新、勇于担当的社会主义合格建设者和可靠接班人，尽好应尽之责、贡献应有之力。

立足基建后勤内部治理水平及服务效能提升，基建后勤处副处长郝耀先表示，加快推进基建后勤领域规范化、精细化管理，是落实学校内部治理改革的关键一环。聚焦节能降耗目标，我们要直面粗放管理下的能源浪费弊病，推动能源管理从“被动应对”向“主动优化”转型。我们将加快推进校园数字化能源管理平台建设，搭建分楼、分层、分区域的末端智能监控装置，强化能源消耗实时监控和数据综合分析，精准掌握能源使用动态，找准能源耗费症结所在，努力实现校园建筑能耗大幅下降，切实为学校高质量发展贡献力量。

围绕资产管理内部控制，计划财务处（资产管理处）国有资产管理科科长陈璐表示，内部控制建设是学校内部治理体系和治理能力现代化的关键一环。计划财务处（资产管理处）将着力构建“财会监督+提质增效”双轮驱动内控体系，坚持“制度+技术+监督”三位一体建设：一是完善预算编制、资产配置、资金支付等关键环节制度建设，预防风险漏洞；二是推进重点经济领域数智化联动建设，打通预算管理、采购招标、合同执行、资产验收等环节数据壁垒，通过上下游业务智能衔接让内控要求在数据流转中自动落实；三是强化过程监督与风险预警，打造多跨协同“大监督”格局，切实保障资金资产安全高效，为学校高质量发展提供坚实的财力支撑和物质保障。

基于高校信息资源内部管理，图书馆综合科科长罗琳表示，提升内部治理能力和健全内部治理体系是推动图书馆管理创新的重要动力。作为高职院校生存发展、获取资源、实现价值、汲取知识养分以及建立合作关系的重要平台，图书馆的角色和定位需加快转变，应从传统“资源仓库”向服务学校五大战略性工程的“赋能载体”转型，以自身治理效能的提升主动融入学校发展大局，为学校事业高质量发展贡献应有之力。