【教务处/杨兰】2018年秋期，我校专业远程学习服务中心深入探索基于智慧教学工具的混合式学习模式和教学模式。本期共有24位老师利用智慧教学平台（或工具）（腾讯课堂、雨课堂）开展了28门专业核心课程的混合式教学，直播课程达到224学时。

学校在深化教学改革，探索基于“互联网+”的教学模式、教学管理模式和学习支持服务模式上不断完善创新。基于腾讯课堂的直播课程，为远程教育学生提供了随处可学的学习环境；雨课堂智慧教学工具的使用，有效破解了学生线上学习的孤独感和缺少实时互动等教学难题；全市统一的专业执行规则、统一的教学团队授课，确保了课程标准得到统一执行。

在直播课程的授课教师方面，各个服务中心为提高授课质量，结合校内师资情况，聘请了行业专家和校外名师进行直播授课，得到了各基层电大的认同。不仅为他们解决了个别专业、个别课程师资不足的情况，同时也为学生提供了灵活、丰富的学习形式和内容。

在学期开始和结束之际，各服务中心主动走进基层，协同基层电大，举办了形式丰富的线下“开学第一堂课” 和“学粉见面会”。“开学第一堂课”旨在帮助电大学生尽快适应远程教育学习，了解远程教育学习特点和学习方法，增强学习信心和动力，激发学习热情。“学粉见面会”旨在让学生与教师面对面交流，反馈。

各个服务中心充分利用智慧教学平台（或工具）开展教与学，体现了信息技术与教育教学的融合。基层电大对服务中心举办的教学活动给予了高度评价，他们认为服务中心这一载体能够有效支持“互联网+”特色的远程教育教学模式，促进系统的整体办学水平，体现了“互联网+”教育的特色。